摘要：为探讨客观结构化临床考试（objective structured clinical examination，OSCE）在我国护理教育中的应用，本文介绍OSCE的概念、站点设置、信度与效度，国外护理教育中的应用状况、我国目前护理教育中的应用状况等内容。对OSCE在我国护理教育中的推广和应用具有一定的借鉴与指导意义，从而使护理教育能够更加客观、全面地培养护生临床能力，不断提升护理教学质量，推动护理教学的发展与改革。

关键词：客观结构化临床考试 护理教育 应用 护理教学质量 osce 

单位：济南市第三人民医院科教科 山东250132