首页 > 期刊 > 社区医学 > PBL教学法对实习护生评判性思维能力及问题解决能力的影响 【正文】
摘要:
关键词:教学模式 评判性思维能力 问题解决能力 多重线性回归分析
单位:新疆医科大学第一附属医院(呼吸科); 新疆乌鲁木齐835400; 新疆医科大学第一附属医院(中医内科); 新疆乌鲁木齐835400
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