首页 > 期刊 > 生物学通报 > “DNA分子的结构”一节的教学设计 【正文】
摘要:通过发现式教学,结合自主性学习和体验式模型构建的教学模式,逐步引导学生深入理解DNA分子的结构特点。
关键词:dna 结构 模型 科学史
单位:天津市实验中学; 天津300074
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