生物学通报杂志论文投稿要求：
Ⅰ、来稿内容涉及国家、省级科研基金资助者，请附基金复印件，我刊将给予优先发表。
Ⅱ、正文各级标题应采用阿拉伯数字进行分级编号，一般不超过三级，前言不编号。
Ⅲ、参考文献：参考文献采用顺序编码制，参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角，内容按序号顺序排列于文后，序号用方括号标注，按正文中出现的次序标引，文后没有与文中引用相对应的参考文献一律删除。
Ⅳ、摘要应是一篇完整的短文，不分段，不用图、表，公式和参考文献的序号，不出现非公知公用的符号或术语和缩略语。篇幅一般不超过300字。并附英文摘要。
Ⅴ、请作者附本人姓名、联系电话、详细地址。
杂志发文主题分析如下：
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 2002 | 刘恩山；苏明学；吴举宏；陈月艳；朱正威 |
| 生物学 | 1895 | 范六民；刘恩山；佟向军；张雁云；许崇任 |
| 植物 | 813 | 范六民；张雁云；张立；刘全儒；戴俊彪 |
| 细胞 | 691 | 范六民；朱钦士；张雁云；张志文；佟向军 |
| 基因 | 596 | 朱钦士；苏明学；佟向军；范六民；许崇任 |
| 教学设计 | 426 | 赵广宇；李建芝；张瑾；顾咏梅；杨文源 |
| 课程 | 374 | 刘恩山；朱正威；郑春和；苏明学；付鑫 |
| 动物 | 315 | 尚玉昌；范六民；张立；张雁云；戴俊彪 |
| 高中生 | 302 | 刘恩山；郑春和；俞如旺；蒋选荣；张松 |
| 高中生物 | 291 | 刘恩山；郑春和；俞如旺；蒋选荣；张松 |
杂志往期论文摘录展示
基于PAD平台的“传染病”一节混合式教学
基于大概念的专题复习教学——以“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”为例
高等学校生物科学专业动物学野外实习实践与探索
基于生物学核心素养培养的高考试题讲评策略
罕见病概念与高中生物学中的遗传病案例
时空双线解读生态系统中能量流动过程
高考生物学探究实验试题的题型分析
洋葱细胞骨架的制作技术研究
草履虫趋性实验观察和拍摄改进
“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的改进与创新
购物车(0)
