首页 > 期刊 > 数学教学通讯 > 分层教学背景下初中数学小组合作学习的实践研究 【正文】
摘要:分层教学与小组合作学习的结合,涉及分层、分组以及合作效度的问题.课标指出,"教学中要处理好面向全体学生和关注学生个体差异的关系".分层教学背景下的小组合作学习可以较好实现这一目标.具体体现在合作学习目标的分层确定与合作过程的分层,以及相关评价上.
关键词:初中数学 分层教学 小组合作 合作学习
单位:江苏省南通市八一中学; 226014
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