摘要：文章从初中数学教材的优越性出发,分别从教材的编排顺序、整体概貌、学习目标、具体内容等方面对沪科版初中数学七年级下册"实数"这一章进行教材分析,并提出相应的建议.

关键词：沪科版 实数 教材分析 

单位：合肥师范学院数学与统计学院; 230601; 安徽省合肥市华山路小学; 230051