首页 > 期刊 > 数学教学通讯 > “生活教育论”在初中数学教学中的应用 【正文】
摘要:陶行知先生的“生活教育论”对初中数学教学具有重要的指导意义,在初中数学教学中,在“生活教育论”的基础上开展教学能够收到事半功倍的教学效果.在初中数学课堂上,通过问题情境生活化、实际问题数学化、数学知识生活化的策略能够有效地激发学生的学习兴趣,促进他们数学思维的有效发展.
关键词:初中数学 生活教育 应用
单位:江苏省苏州太湖国家旅游度假区香山中学; 215100
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