线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

普特南数学竞赛的历史与启示--一项实证研究

牛伟强; 何忆捷; 熊斌 数学教育学报 2020年第01期

摘要:调查研究1938-1978年普特南数学竞赛优胜者--普特南会员的职业发展情况发现:大多数(76.4%)普特南会员都会获得博士学位,并且获得的博士学位几乎全部都是理工科博士学位,特别是数学(含统计学)博士学位;大多数(77.0%)普特南会员都会选择科学研究和教学作为自己的职业,特别是从事理工类科学研究和教学工作;多数(60.9%)普特南会员都会选择成为一名数学家,在高等院校或科研机构从事数学教学和研究工作;普特南会员的性别差异极为显著,40年间没有一位女性成为普特南会员.数学竞赛是识别和选拔数学与科学研究人才的有效途径.

关键词:普特南数学竞赛普特南会员科学家数学家

单位:郑州师范学院数学与统计学院; 河南郑州450044; 华东师范大学数学科学学院; 上海200241; 上海市核心数学与实践重点实验室; 上海200241

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

数学教育学报

北大期刊

¥160.00

关注 32人评论|1人关注