在选择《山西师大体育学院学报》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《山西师大体育学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《山西师大体育学院学报》杂志基本信息
主管单位：山西师范大学
主办单位：山西师范大学
国内刊号CN：14-1249/G8，国际刊号ISSN：1008-8571
创刊时间：1986年
出版周期：季刊
出版地：山西
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：体育人文社会科学、体育教学与训练、运动人体科学、民族传统体育学、中小学体育教学、高校体育教学与评价等。，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 乔玉成 | 12 | 运动干预；睾丸组织；健身运动；影响因素；MDA |
| 韩开成 | 9 | 职业足球运动员；大型体育场馆；工资；职业体育... |
| 杜治华 | 9 | 高校；教学知识；体育；健美操；术科教师 |
| 郑旗 | 9 | 体育；体育教师；学校体育；公共体育服务；继续... |
| 陈博 | 8 | 警察；学校体育；体育教学；警察体育；精品课程 |
| 沈国征 | 8 | 体育；足球运动；职业足球；足球意识；体育教学 |
| 冯晓丽 | 7 | 体育社团；体育教学；体育；民间体育组织；谱分... |
| 王金枝 | 7 | 体育经济专业；体育经济；跳远运动员；体校；乳... |
| 饶远 | 6 | 民族体育；体育；少数民族；云南体育；体育产业 |
| 喻坚 | 6 | 休闲体育；体育产业；体育；学校体育；阳光体育... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 山西师范大学 | 336 | 体育；教学；教育；运动员；高校 |
| 上海体育学院 | 78 | 体育；武术；竞技；运动员；教育 |
| 苏州大学 | 68 | 体育；高校；教学；运动员；武术 |
| 河南大学 | 55 | 体育；篮球；心理；心理素质；高校 |
| 西北师范大学 | 40 | 体育；教学；体育教学；课程；运动... |
| 山西大学 | 38 | 体育；运动员；健美；健美操；教学 |
| 广州体育学院 | 33 | 体育；运动员；教学；体育教学；教... |
| 华东师范大学 | 33 | 体育；教学；细胞；教育；运动员 |
| 曲阜师范大学 | 31 | 体育；文化；旅游；健身；社会 |
| 陕西师范大学 | 29 | 体育；教学；代谢；自由基；营养 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 12 | 国家社会科学基金 |
| 10 | 国家体育总局体育哲学社会科学研究项目 |
| 9 | 湖南省哲学社会科学基金 |
| 8 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 |
| 8 | 山西省教育科学“十五”规划课题 |
| 7 | 河南省社会科学界联合会调研课题 |
| 6 | 福建省教育厅社会科学研究项目 |
| 6 | 河南省科技厅软科学项目 |
| 6 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 6 | 湖南省教育厅科研基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 2 | 国家社会科学基金(07BTY024) |
| 2 | 国家社会科学基金(07XTY001) |
| 2 | 国家社会科学基金(05BTY022) |
| 2 | 甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GSBG2009GXG029) |
| 2 | 湖南省哲学社会科学基金(08YBB284) |
| 2 | 国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(630SS04030) |
| 2 | 河南省科技厅软科学项目(0424490022) |
| 2 | 河南省社会科学规划项目(2004BTY003) |
| 2 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2005y239) |
| 2 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801080) |
