摘要：3月，春寒料峭，平添几丝寒意。初二（2）班教室里却热闹非凡，掌声阵阵。这是他们在上由我主持的思想品德课——“依法保护隐私权”活动课。看着同学们列数自己的日记被翻看、信件被私拆后义愤填膺的表情，我让他们角色换位，从父母的角度谈谈当时的心理。同学们“换位”很成功，也着实让我感动：刚才还愤愤不平的孩子居然能如此体贴人微地体察家长的心思，多好的孩子啊!记得中国儿童电影协会会长宋小欧曾指出：现代的孩子，我们不能低估了他们的智商，他们的想法和接受能力常常超出大人们的想象。再加上社会正处于经济体制改革的转型期，理想信念的迷乱，教育体制和方式的缺陷与不足，面对不断加剧的社会竞争，教师必须充分发挥在孩子人格成长中的重要作用，再不能充当单纯的“教书匠”。在我多年从事思想政治课教学的感悟中：孩子们是最可爱的人，即使他们身上有某些缺点，这也是成长中的美丽；即使他们犯了错，也不是他一个人的错，家庭、社会、我们都有错。基于这种理念和认识，在如何关注孩子成长方面我着重抓了以下几件事。

关键词：活动课 思想政治课教学 孩子成长 经济体制改革 社会竞争 

单位：甘肃省金塔三中