摘要：教学基本功是指教师完成教学工作所必需的条件性的技能和技巧。教态、板书、语言是教师教学基本功的基本构成要素。加强对教学基本功的训练与考核，可以有效地提高课堂教学实效。尤其是思想政治课教师苦练基本功，可以优化道德知识的传授，强化道德情感的激发，促进道德行为的落实。几年来，我们通过广泛开展青年政治教师教学基本功的训练与竞赛活动，对政治教学基本功的评价问题进行了比较深入的研究和探索。

关键词：思想政治课 教学基本功 课堂教学 中学 评价表 

单位：北京市密云第二职业学校