摘要：为了解思想品德新课程教学情况，我省于2007年秋季进行了一次随机抽样问卷调查，样本涉及省内12个市36所学校的141名思品课教师。调查结果显示：自新课程实施以来，他们中有58％的人获得过市级以上优秀课奖，23％的人获得过省级以上优秀课奖；教师们常用的教学方式与所占比例分别为“体验式”33．3％、“活动式”20．3％、“案例式”14．5％、“讨论式”13．8％、“情境式”10.9％、“讲授式”7．2％。这一情况表明，自新课程实施以来，以讲授为主的传统教学方式已发生了根本性转变，教师的教学水平也得到了明显提高。

关键词：思想品德课 教学策略 传统教学方式 新课程实施 抽样问卷调查 

单位：辽宁省基础教育教研培训中心