摘要：教学目标是一堂课的灵魂，起着引领方向的作用，是教师进行有效教学的出发点和归宿。教学目标的达成固然与很多因素密切相关，但反思近几年课程改革工作的实践，我深刻体会到挖掘乡土教育资源的思想品德学科价值是深入落实学科教学目标的一种有效策略。思想品德学科乡土教育资源的开发和利用，就是教师根据教学内容的需要，

关键词：学科教学目标 开发和利用 教育资源 乡土 课程改革工作 

单位：北京市房山区教师进修学校