首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “认识运动把握规律”教学设计 【正文】
摘要：【使用教材】人民教育出版社普通高中实验教科书《思想政治》必修四《生活与哲学》，第二单元第四课第二课时“认识运动，把握规律。”
关键词：教学设计 规律 运动 人民教育出版社 实验教科书
单位：江苏省海州高级中学
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