首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “在实践中追求和发展真理”教学设计 【正文】
摘要：一、教学目标 1．知识目标： ①比较真理与谬误，说出真理的含义，解释客观性是真理的基本属性。
关键词：真理 教学设计 实践 教学目标 知识目标
单位：山西省太原市第二实验中学
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