首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 以多元听评课方式引领思品高效课堂 【正文】
摘要:听评课,是校本教研活动中最为重要的一种教学管理方式,教师专业成长离不开听评课活动。听评课的关键在于看是否提高有效课堂的教学实效性。听评课作为对课堂、师生生活的目见和耳闻与针对关于师生的言说,人们十分期待它所呈现的见闻是客观、准确、真实和自然的。但纵观目前思品课听评课现状,
关键词:评课方式 高效课堂 教学管理方式 校本教研活动 教师专业成长
单位:江苏省南通市如东县马塘镇邱升中学
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