首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 简化环节 简约教学 【正文】
摘要:思想政治课需要简约教学,简化教学环节是一个重要途径。结合2014年江苏省高中《思想政治》优质课展评研讨活动中的部分课案,梳理抓准"课眼"、理清"主线"、用足"主情境"、设好"主问题"等四个简化教学环节的具体操作策略,努力推动实现课堂教学的"简约而丰、低耗高效"。
关键词:简约教学 课眼 主线 主情境 主问题
单位:江苏省海安高级中学
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