摘要：一、教学目标1.知识目标：理解按劳分配和生产要素按贡献参与分配这两个概念的含义,能够把两个概念和具体收入形式对应起来。2.能力目标：从生产、分配、交换、消费多角度分析收入差距过大以及平均主义大锅饭的危害;能够从语言和经济模型两个角度阐释公平效率关系。3.情感态度价值观：尊重劳动,尊重知识,尊重人才;在具体生活中兼顾公平和效率两个价值维度。

关键词：个人收入分配 收入形式 价值维度 效率关系 环节设计 

单位：北京师范大学附属实验中学