摘要：对浙江师范大学公共计算机课程改革进行了详细的介绍,在面向不同专业的学生选择不同的教学和实验方面做了一些探讨。根据文理科分别增加课程门类的做法能够有效地满足学生的选课需要,使计算机知识能够更好地帮助其以后的专业发展。最后以＂高级Office应用＂即AOA课程的2个模块为例,对AOA的实验案例进行了分析和介绍。

关键词：教学模式 大学计算机 分类教学 选课 高级office应用 

单位：浙江师范大学数理与信息工程学院 浙江金华321004