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通过“编码”学习“编码”

刘超 实验教学与仪器 2020年第01期

摘要:《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》对高中必修课程"模块1:数据与计算"的要求之一是,让学生"在具体感知数据与信息的基础上,知道数据编码的基本方式"。为此,在教学中可将枯燥难解的编码知识融入基于Python实现的小程序中,从而让学生在编写代码过程中领悟有关编码的知识。

关键词:编码数值型非数值型计算思维

单位:江苏省扬州中学; 江苏扬州225009

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实验教学与仪器

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