如何选择《沈阳体育学院学报》杂志的审稿人?

来源:爱发表网整理 2026-03-19 17:16:02

在选择《沈阳体育学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:

一、明确审稿标准

首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。

二、利用数据库资源

通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《沈阳体育学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。

三、参考文献

论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。

四、寻找杂志编委或学术会议主席

杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。

五、认真填写推荐理由

如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。

《沈阳体育学院学报》杂志基本信息

主管单位:辽宁省教育厅

主办单位:沈阳体育学院

国内刊号CN:21-1081/G8,国际刊号ISSN:1004-0560

创刊时间:1982年

出版周期:双月刊

出版地:辽宁

出版语言:中文

审稿周期:1-3个月

主要栏目:专题研究:体医融合、学校体育、群众体育、竞技体育、体育产业、体育文化,这些栏目不仅为不同体育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了体育实践者对各类体育问题的探讨需求。

收录情况:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、Pж(AJ) 文摘杂志(俄)、剑桥科学文摘、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在体育领域的学术价值和传播影响力。

期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、RCCSE学术期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、全国高校优秀科技期刊、中国人文社科学报优秀期刊等,在体育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动体育事业的发展发挥了重要作用。

沈阳体育学院学报发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
戈炳珠 57 自由式滑雪;冬奥会;蹦床;自由式滑雪空中技巧...
李杰凯 50 娱人;体育院校;学校体育;教学改革;篮球
常波 47 肥胖;自由式滑雪空中技巧;自由基;运动干预;...
马毅 41 自由式滑雪空中技巧;自由式滑雪;体育院校;篮...
董传升 37 体育;科技奥运;公共体育;精准;体育团队
衣雪洁 35 肥胖;瘦素;AMPK;自由式滑雪空中技巧;运动干...
王晓春 34 体育教学;体育教育专业;学生体质;体育教师;...
郭亦农 33 自由式滑雪;体育院校;备战;冬奥会;应用型人...
杨剑 31 青少年;大学生;身体活动;体育锻炼;功率变换...
马艳红 31 体育院校;体育系统;体育场地建设;体育课堂;...

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
沈阳体育学院 2176 体育;运动员;教学;教育;滑雪
北京体育大学 253 体育;运动员;篮球;奥运;联赛
上海体育学院 171 体育;运动员;武术;竞技;体育产...
北京师范大学 125 体育;教学;足球;运动员;高校
东北师范大学 100 体育;文化;教育;课程;运动员
辽宁师范大学 85 体育;运动员;教学;大学生;教育
武汉体育学院 85 体育;武术;教学;教育;课程
华东师范大学 82 体育;教学;骨骼肌;运动员;课程
沈阳师范大学 76 体育;教学;运动员;教育;健身
东北大学 65 体育;教学;运动员;体育教学;教...

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
589 国家社会科学基金
126 教育部人文社会科学研究基金
101 辽宁省社会科学规划基金
71 国家体育总局体育哲学社会科学研究项目
66 中央高校基本科研业务费专项资金
64 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目
50 国家科技支撑计划
50 国家自然科学基金
24 辽宁省教育厅科学基金
22 辽宁省高等学校优秀人才支持计划

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
6 国家科技支撑计划(2009BAK62B02)
6 国家科技支撑计划(2006BAK33B04-6)
6 国家社会科学基金(11BTY048)
6 国家社会科学基金(13CTY004)
5 国家社会科学基金(BLA100101)
5 国家社会科学基金(09BTY031)
5 国家自然科学基金(70679001)
5 国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(1330SS09019)
5 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(W2013235)
4 国家科技支撑计划(2009BAK57B04)
相关期刊
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