首页 > 期刊 > 图书馆学刊 > 对我国图书馆学专业教育的思考 【正文】
摘要:回顾了上个世纪面对信息时代的挑战,我国图书馆学教育界采取的应对措施;同时探讨了当前图书馆学教育面临的问题,认为图书馆学教育的生命力在于社会需求,应以社会需求为依据调整图书馆学各层次的专业教育目标。
关键词:图书馆学 图书馆专业 专业教育
单位:国家图书馆 北京100081
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊
¥408.00