数理化学习·高中版杂志简介

《数理化学习·高中版》于1987年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：23-1575/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《数理化学习·高中版》是一本针对我国高中学生和教师发行的教育类杂志，以数学、物理、化学三大学科为核心内容，旨在帮助学生更好地学习这些科目，提高他们的学术成绩。该杂志由有丰富教学经验的教师和专家编写，内容严谨、实用，深受广大师生的欢迎。杂志的内容紧密围绕高中教材，与高中课程相结合，既有基础知识的学习，也有深入的学科探究。杂志中的文章既有理论性的解析，也有实践性的指导，能够帮助学生深入理解学科知识，提高解题能力。同时，该杂志还提供了大量的习题和案例分析，帮助学生巩固所学知识，提高应用能力。杂志注重培养学生的创新思维和实践能力，不仅提供了传统的学科知识学习，还关注学生的综合素质培养，鼓励学生动手实践，培养他们的创新精神和实践能力。杂志还关注学生的学习方法和心理健康，为学生提供学习方法和心理支持，帮助他们更好地应对学习压力，提高学习效果。作为一本实用性很强的教育杂志，它以高中课程为基础，紧密结合高中教材，具有连续性、系统性和指导性。该杂志既可以帮助学生提高学术成绩，也可以培养他们的创新精神和实践能力，是高中学生和教师学习数理化的好帮手。

数理化学习·高中版期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、论文视角新颖、观点明确；研究思路清晰，方法科学；论证严密，材料翔实可靠；结构严谨，语言简练，行文规范。

Ⅱ、范围：聚焦于高中数学、物理和化学的学习与研究。

Ⅲ、中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名，应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

Ⅳ、引文引完整的一段话，引号的句号在引号内；引不完整的一段话，即文字前面不是句号或文字从句中引，句号在引号外。引文最后如是感叹号、问号，一般放在后面一个引号里面。

Ⅴ、摘要应具有独立性，应该是可以被引用的完整短文；先写什么，后写什么，应有逻辑顺序；句子之间要上下连贯，互相呼应；句型应力求简单，少用或不用长句。

VI、图、表和公式应通篇顺序编号，图题、表题应有中英文对照。表格应采用三线表形式，内容以中文表述。具体要求请在本刊网站下载《撰文书写要求》。

VII、题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

VIII、稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料，请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期；引用书籍资料，请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码；引用互联网资料，请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

IX、基金项目：名称及编号；作者简介：第一作者姓名（出生年— ）、性别、职称或学位、主要从事专业及邮箱等，在首页以页下注形式写明。

X、本刊倡导旁征博引，凡是引用他人研究成果时做到应注尽注。须在引文结束处右上角用“①②”的数字标出，并将引文出处列于当页地脚处（应用工具栏中“插入”→“引用”→“脚注”）。