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协作学习理论在研究生文献检索课教学中的应用

周晓兰 于会萍 李晓志 图书馆学刊 2011年第03期

摘要:协作学习理论在研究生文献检索课教学中的有效应用,将极大地改善文献检索课教学效果,有利于培养学生的探索和创新意识,提高学生的综合信息素质。针对研究生文献检索课的教学实际,探讨了实施协作学习理论的教学策略及其意义。

关键词:协作学习文献检索课教学方式

单位:华北电力大学图书馆 河北保定071003

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