摘要：采用网络调查法,对爱课程的中国大学MOOC和中国职教MOOC、智慧树、Ewant、学堂在线、好大学在线、顶你学堂、华文慕课和MOOC中国等MOOC平台中有关信息素养教育类MOOC进行广泛调查,通过对比分析法,从课程数量、师资队伍、开课情况、考核方式和证书体系等几方面进行分析。最后,对MOOC学习平台功能进行评价,指出未来发展的应对之策。

关键词：mooc 信息素养 数据素养 在线教育 信息检索 

单位：湖南农业大学图书馆; 湖南长沙410128; 湖南农业大学改革发展处; 湖南长沙410128