摘要：梳理了高校图书馆信息素养教育的研究现状,对当前国内主要信息素养教育模式进行了比较分析,探讨了国内高校信息素养教育的未来发展趋势,以期能为高校信息素养教育的发展与建设提供有益参考.

关键词：信息素养 高校图书馆 发展趋势 比较研究 

单位：重庆师范大学图书馆; 重庆400047