首页 > 期刊 > 图书馆学刊 > MOOC环境下高校图书馆第二课堂构建策略——以中国民航大学图书馆为例 【正文】
摘要:以中国民航大学图书馆为例,阐述如何在MOOC环境下打造以行业教育为核心的图书馆“第二课堂”。指出图书馆必须与MOOC相结合,将知识服务与课外教学融入用户日常信息环境中,通过从线上到线下相结合的方式,打造图书馆新式“第二课堂”。
关键词:mooc 第二课堂 中国民航大学图书馆
单位:中国民航大学图书馆; 天津300300
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