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意象与动作——简述认知神经科学在布莱尔的演员训练中的作用

Rhonda Blmr 何辉斌(编译) 文化艺术研究 2009年第02期

摘要:布菜尔认为,认知神经科学既有科学的一面,又富有弹性,可用于指导戏剧排练;有关神经模式、心理结构、身体图式、记忆、激情、情感、意象流的理论都要求演员不断地熟悉戏剧的每一个意象,并结合动作不断练习,使戏剧内化于演员的身体中,以便达到最理想的效果。

关键词:意象行动认知

单位:美国南卫理工会大学 浙江大学外国语言文化与国际交流学院 杭州310027

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