首页 > 期刊 > 文理导航·上旬 > 解读幼儿的游戏,提供支持与指导 【正文】
摘要:升入大班,老师为幼儿在建筑区新增了材料——纸筒芯。这些纸筒芯高高矮矮,粗粗胖胖各不相同。孩子们很快对纸筒芯有了兴趣,有了中班户外建构的经验,他们用纸筒芯搭高楼了,教师投入了更多的纸筒芯与硬纸板辅助材料,孩子们能从从自己搭建自己的东西,慢慢的学会了和同伴合作建构了……。
关键词:纸筒 辅助材料 幼儿 合作建构 户外建构
单位:苏州高新区狮山中心幼儿园; 江苏苏州215011
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