摘要:2016年开始,部编版教材开始陆续投入使用,作者第一次接触部编新教材的教学,通过认真学习相关文件与视频,了解到新教材对于孩子语文素养的培养,尤其是阅读能力的培养,提出了更高的要求与期待。可见,教师正确地确定阅读教学在语文学习中的地位,给学生辽阔的阅读空间,阅读教学的效率就会大大提升。尤其是新教材阅读课怎么上,上到哪个度,怎样指导学生更好地阅读更是一个值得研究的问题。
关键词:部编版 阅读教学 方法
单位:江苏省沛县树人小学; 江苏徐州221600
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