摘要：今天大家讨论的是小学语文教育的前沿问题。三位老师的报告让我想到两个关键词：一个是＂审视＂,是站在儿童的立场,用先进的教育理念回望过去;另外一个是＂前瞻＂,思考古诗词教学,我们该朝哪个方向走,在我们行进的路上,要注意些什么？三位老师的课,让我感觉他们的观念转变了,他们用自己的实践告诉我们：古诗词教学中需要注意的是诗意、是意象、是画面、是情感、是朗读。

关键词：古诗词教学 小学语文教育 教育理念 独特感受 诗歌本身 

单位：《七彩语文教师论坛》 江苏省小学语文专业委员会