继上海将8首古诗词从小学一年级《语文》中删除引起轩然大波后,古诗词教学的价值和意义引起了学校及社会的广泛关注。也多次提及＂我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。＂上海对此做出了解释：＂古诗词只是退出课本,并没有退出教育。＂与此同时,北京相关...
一、书法导入,以了解出处明确学习任务师：同学们,我们先一起来看一幅书法作品好吗？这里有四个大字,认识吗？让我们猜猜看。生：是不是＂源头活水＂？师：恭喜你,猜对了,答对了。你知道这个成语的出处吗？生：出自《观书有感》。师：对,这就是我们今天的学习任务——《观书有感》。回忆一下,我们学古诗的时候一般是怎么学的？生：一般先找出诗...
一、读出韵律师：这一课我们来学习一首词--《渔歌子》。通过预习,大家知道,＂渔歌子＂是--生：词牌名。师（板书时强调）：＂渔＂有三点水,＂子＂读第三声,在这儿是曲调的意思。渔歌子又叫＂渔歌曲＂、＂渔父乐＂,据说,最早是源于渔父捕鱼时唱的歌。师：今天,我们学习的这首诗的作者是唐代诗人张志和,他一生共写过五首《渔歌子》,今天我们学习...
有没有思考过这样一个问题：如果没有了诗歌,世界会怎样？我的回答是：如果没有了诗歌,太阳依旧东升西落,月亮照例阴晴圆缺;枝头的春华仍会摇曳出一片迷人的灿烂,田间的秋实还是该熟时熟,该落时落……自然界中的一切,都将依照着原有的轨迹无休无止地运转,全不会因为诗歌的消失而改变生命的规律。然而,不同的是,我们的内心却很难始终保持那份＂竹...
最近一段时间,我一直在思考着一个问题：课堂到底要教给学生什么,尤其是语文课堂,要让孩子们＂带走什么＂。和其他学科课堂相比,语文课堂给学生带来的感受有些难以估测,所以导致了包括语文教师在内的好多同行都认为,语文课堂少一节多一节,问题不会太大。而古诗词教学,和一般的语文课堂相比,似乎更加难以评估,因为我们都默认了一个比较成熟的古诗...
＂诗无达诂＂,语出董仲舒《春秋繁露》（卷三）《精华》。＂达诂＂的意思是确切的训诂或解释。诗无达诂,即诗无确切的解释。两千多年来,人们真的认为＂诗无达诂＂吗？纵观我们的中小学诗歌教学,你会发现一首首古诗都被教成了一个意思——教学参考书上的意思。优良传统：我国一直没有放弃诗歌我常说,上下五千年,中国人非常爱诗,其实四大文明古国...
今天大家讨论的是小学语文教育的前沿问题。三位老师的报告让我想到两个关键词：一个是＂审视＂,是站在儿童的立场,用先进的教育理念回望过去;另外一个是＂前瞻＂,思考古诗词教学,我们该朝哪个方向走,在我们行进的路上,要注意些什么？三位老师的课,让我感觉他们的观念转变了,他们用自己的实践告诉我们：古诗词教学中需要注意的是诗意、是意象、...
＂世外桃源＂、＂彩云的故乡＂,在绝大多数人的脑海中,云南是心灵的港湾,度假的天堂;然而,云南的教育,往往还被人们冠以＂西部＂、＂偏远＂、＂落后＂的标签。在经济飞速发展的同时,云南的教育也正发生着翻天覆地的变化。学前教育发展迅速,义务教育均衡稳步推进,普通高中特色化多样化逐步落实。
走上校长岗位后,我常会想一个问题：在当教师的时候,我是如何看待校长的？我记得,刚当教师那会儿,同事们的看法是：＂教书是包产到户的个体劳动,学校只要多一个敲钟的就行。＂这个说法虽不正确,但至少说明了一个问题——教师内心的力量远远大于学校管理的力量。所以,当我走上校长的岗位后,我一直在想,如果在我的学校,老师们也这样想,那我还不如...
学校办学是教育的重要制度和基本形式,肩负立德树人的根本任务,其目的是更好地为社会培养高素质人才,所以必须树立以提高质量为核心的教育发展观,实施质量强校的办学思路。但是长期以来,办学条件的改善一直是学校发展在客观方面的迫切要求,主要依靠政府投入和社会力量,由此,学校在发展规划、教育管理、社会认识等方面都被深刻地影响着。
＂培养和造就一批教育家,倡导教育家办学＂,已经成为当今一个新的教育课题。这个课题的主要意义在于支持和鼓励能理解、敬畏、坚守教育规律和教育事业的人来从事教育工作。自2010年＂两基＂通过＂国检＂,走内涵式发展的道路便成为云南省基础教育的核心价值追求,全省基础教育工作的基本理念、主要内容、推进方式以及工作着力点,都在发生深刻变革...
青岛市启动中小学班主任“职级制”试点，任职班主任将分为初级、中级和高级三个等级，学校还可以设赢”首席班主任”。11月29日，青岛市教育局出台了《中小学班主任工作创新实验区实施方案》。据了解，青岛市将建立初级班主任、中级班主任、高级班主任三个职级序列。班主任职级评定综合考虑班主任工作年限、工作成绩、个人业务能力等方面。学校...
程红兵（上海市浦东教育发展研究院院长）：政府的强势介入也是导致校长无法自主办学的又一重要原因,今天学校在享受政府所提供的政策和经费支持的同时,必须接受政府事无巨细的领导和管理,统一的标准,统一的体制机制,统一的规程,统一的要求,统一的评估考核,一所学校要接受来自政府或政府派出机构的考核、检查、督导、评比、评审、审计,从教学到...
美国的一家教育测评分析公司——“复兴学习”公司,最近调金发现美国学生阅读的非小说类作品逐渐增多，但是仍未达到理想状态。该研究共有一千万美国学生参与。研究表明，每天能够花30分钟独立阅读的学生成长速度最快。但是，参与该项研究的学生中，只有1/4能做到这一点。实际上，几乎50％的学生每天阅读时间少于15分钟。
日本名古屋近日召开了为期三天的国际教育会议，超过一千名与会者参与讨论了许多在未来几年中将会遇到的可持续发展教育议题。可持续发展教育的焦点，是允许世界上所有人类获得建设可持续未来的知识、技能、态度与价值观。2002年，日本首相小泉纯一郎首次提出该理念，后联合国将2005年至2014年定为推动可持续发展教育的10年。
为深入落实党的十八大以来党中央国务院关于深化教育改革与发展的一系列战略部署,推进《教育规划纲要》的贯彻实施,中国教育学会第27次学术年会于11月29日至12月1日在北京隆重举行,全国基础教育领域近千人参加会议,一百余名知名专家学者和一线校长教师在会上发言。教育部副部长刘利民出席会议并讲话。
我国的课程改革已经进行了十多年,然而不少教师对于课程的基本概念、课程构成的要素,还是缺乏起码的了解。在当下的教育现实环境中,若要完成真正的教育转型,使得教师的个人创造力得以激发和实现,让每位学生的成长需求被尊重和满足,笔者认为,厘清课程的相关常识,尝试从单一封闭的学科教学走向多元开放的生命教育,是一件必不可少又很迫切的事情。
有这样一种说法：中国基础教育的命运,实际上掌握在全国近3000名县区教育局长的手中。我们理解,这并不是在否定校长们的力量——在目前＂管、办、评＂权力高度集中于教育行政部门的情况下,许多校长实在是＂有心杀贼,无力回天＂。我们必须承认,教育局长确实在很大程度上影响着区域教育的走向,甚至可以说,有什么样的局长就有什么样的区域教育。
2013年8月,正在度暑假的湖南省长沙市天心区文庙坪小学的教研主任陈凯兵,接到了教育局人事部门的电话,告之拟提拔他为曙光小学的副校长。这个消息,对他来说有点意外,因为在这之前,他从来没有在局领导面前以任何方式要求过＂进步＂。感觉有点意外的,还有同批被提拔的林志仁、简丽梅、贾佳婷、欧阳艳华、陈晓群等十多位骨干教师和学校中层,他们和...
2001年,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》,被正式赋权的基层学校开始了校本课程开发工作。十多年过去了,由于受到师资薄弱、经费不足、课程资源匮乏等条件的制约,我国许多地区和学校校本课程开发困难重重。武汉市东西湖区经过艰苦探索与科学运作,有效破解了县域校本课程开发难题,用实际行动创立了可供借鉴的实践范式。
与泰安城里的人们擦肩而过时,总被他们淡然从容的眼神感染,想起一句老话＂泰山崩于前而色不变。＂这或许真因泰山巍然眼前,而使得泰安城形成了自己特有的人文环境。一方水土养一方人,一方教育造就一方人,泰安市播下＂幸福教育＂的种子,已深深扎根于泰山脚下,在缕缕清风里,幸福课程、幸福课堂、幸福教师、幸福文化等多维度实践已枝繁叶茂,独有气...
综合实践活动是第八轮基础教育课程改革的难点和亮点。从某种程度上说,综合实践活动课程的开设质量代表着课程改革的成效。10年来,我市以综合实践活动为突破,由点及面,扎实实践,探索形成了区域推进、有效实施、彰显特色的课程改革之路。说说这十年问题起步。新课改之初,面对综合实践活动课程无课程标准、专业教师和现成资源的＂三无＂局面,我们...
当下中国,一个众所周知的现实是,所有课堂的教学方法之间的差别都很小。老师们都很传统——无非就是集体备课,统一上课,可能有些操作起来会稍微有点个性,但基本上大家还是比较一致。比如各学校都有备课组,统一规划授课内容,老师们的教学节奏差不多,讲的东西也差不多,甚至有的备课组还有人专门做了课件,供大家在课堂上统一使用。这是大部分现象。
我参加实验小学集团的校长献课活动,将教材选为《梵高奶奶的世界》,看似一个偶然,实则是个必然。临近期末,语文教材内容的学习已近尾声,翻看多册语文书,没有找到特别心动的内容。也许是我看书太多,教书太久,对文字难免挑剔,也有些精神洁癖,总觉得有些课文文笔又差,内容又假,不要说我瞧不上,连学生也不待见。
写这篇专栏时,正值感恩节,收到了很多致谢短信。我想,我也要感谢很多帮助过我的人。但是,最应感谢的还是哲哲——我那个精灵古怪的小家伙。是他让我改变了生活观,让我发现了童年的秘密,让我一窥教育的门道,让我知道如何去做合格的教育者。其实,陪伴哲哲的一天天,我也在成长。子曰,教学相长。
我们从来不缺口号与标语,甚至不惜以文化的方式,将那原来安静的建筑与墙面视为放大的纸张、凝固的媒体。君不见,表情俗艳而冷硬的横幅,造型空洞而硕大的文字,还有传媒上速效而又速朽的集体造句,总不断地提醒着我们＂教育＂的存在。那么,谁信过那些标语吗？不得而知。口号里的文字,只是僵硬地装点出各种大而无当的理念与意义,让庸常的时空里从此...
《大鼻子情圣》这是一部具有喜剧色彩的爱情悲剧,它具有古典悲剧所特有的崇高,因此作为舞台剧改编电影的经典而载入了电影史册。本片获1991年度第16届恺撒奖最佳影片、最佳导演、最佳男演员、最佳摄影等十项大奖,并获得1991年奥斯卡最佳服装设计奖、最佳男主角奖（杰拉尔·德帕迪约）和最佳外语片奖的提名。在法国,西哈诺这个戏剧人物形象自诞生...
小时候,爸爸拉着我的手告诉我：＂‘书,犹药也,善读者可以医愚。’今天你要上学了,记得和书做朋友哦!＂我半信半疑地点点头,跟着爸爸走进了学校。我读的第一本书,是海伦？凯勒的《假如给我三天光明》。尽管当时我有很多字不认识,但通过阅读,我知道了海伦生活在黑暗的世界里,既听不到,也看不到,她喊不了＂妈妈＂,更看不到花儿的美丽。读着海伦的...
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