摘要：有这样一种说法：中国基础教育的命运,实际上掌握在全国近3000名县区教育局长的手中。我们理解,这并不是在否定校长们的力量——在目前＂管、办、评＂权力高度集中于教育行政部门的情况下,许多校长实在是＂有心杀贼,无力回天＂。我们必须承认,教育局长确实在很大程度上影响着区域教育的走向,甚至可以说,有什么样的局长就有什么样的区域教育。

关键词：区域教育 教育局长 中国基础教育 教育行政 中国教育 

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