摘要：传统的《圣经》教学拘泥于故事的介绍,且因囿于教学手段的局限而未能全面、直观地呈现该部经典对西方文明诸方面的影响.本文结合笔者的教学实践,探讨了运用多媒体手段及网络资源开设"《圣经》欣赏"多媒体课程的一些做法及应该遵循的原则.

关键词：多媒体教学 实践及原则 

单位：上海外国语大学; 英语学院; 上海; 200083