摘要：班级管理中,面对学生出现的各种问题,老师一味批评教育往往会引发学生的逆反心理。因为这些外在的要求对孩子来讲是外律,是＂要我做＂,而真正能影响学生行为和心理的,是来自他们内在的心理认同和接纳,是＂我要做＂。所以,我们要把＂外律＂的规则变成＂内律＂的道德律令。而只有改变孩子内在的心理认知,才能从根源上改变孩子外在的行为和习惯,引导他们成为一个更美好的人。

关键词：逆反心理 课程 电影 德育 班级管理 

单位："8+1工作室"; 新教育网络师范学院; 南明网络师范学院