摘要：应用型大学教师胜任特征由个人特质、教学能力、研发能力和合作开拓能力等四个结构维度构成。提升教师的职业道德素养、注重应用型大学教育观念的转变、提升教师的科研能力等是培育应用型大学教师胜任特征的重要途径。

关键词：应用型大学 教师 胜任特征 

单位：北京联合大学 北京100101