摘要：改革开放以来，我国教育法制建设取得了显著成绩，但是，从总体上看，还不能适应依法治国的要求。依法治教尚未成为政府、教育行政部门以及学校的自觉行为。为保障受教育权的充分实现，教育法律的配套性法规、规章尚需完善，法律规范的针对性和可操作性需要进一步加强。

关键词：受教育权 法律保障 教育公平 

单位：上海师范大学 上海200234