首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 从迷失到观照:生命成长必须成为高校学籍管理的价值取向 【正文】
摘要:目前,高校学籍管理缺乏对学生的尊重、对主体的尊重、对生命的尊重,是学籍管理的迷失和异化。生命成长是人的根本追求,生命成长是自在的成长,更是自为的成长,是人在“种生命”成长的基础上超越“种生命”而实现“类生命”的成长。主体性是大学生生命成长最突出的特点。高校学籍管理的性质决定其必须以促进学生生命成长为旨归。
关键词:生命成长 高校 学籍管理 价值取向
单位:宜宾学院 四川宜宾644000 西南大学 重庆400715
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