首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 形成性评价在高校课程评价中的应用 【正文】
摘要:随着我国素质教育的全面推广和普及,形成性评价开始逐渐应用于高校课程评价中。形成性评价在高校课程中的应用应坚持评价主体的多元化、评价方式的多样化、评价内容的发展性、评价标准的弹性设置等基本原则,在评价中应建立评价学生全面发展的指标体系,形成性评价与终结性评价相结合,加强形成性评价制度建设等。
关键词:形成性评价 高校课程 应用策略
单位:浙江海洋学院 浙江舟山316000
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