摘要：欧美创业型大学在发展动因、表现特征方面差异明显。欧洲创业型大学主要表现在组织转型和人才培养方面,在克拉克的案例研究中得到全面反映;美国创业型大学主要体现在产学合作、技术转移、企业孵化的市场创新角色,是埃兹科维茨三螺旋创新理论的分析对象。中国创业型大学建设需要兼取二者之长,同时关注创新型人才培养和市场化生存。

关键词：创业型大学 创业转型 学术革命 

单位：浙江大学 浙江杭州310027 台州学院 浙江台州317000 中国计量学院 浙江杭州310018