首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 美国专业学位研究生教育及其启示 【正文】
摘要:美国的研究生教育事业后来居上,在办学规模、办学质量和办学形式等方面都遥居世界前列,屡有创新和开拓。作为美国研究生教育实用部分的专业学位研究生教育,研究其内涵、特色及其兴起与发展的过程和社会条件,可以对我国专业学位研究生教育的发展有一定的启示和借鉴意义。
关键词:美国 专业学位 研究生教育 启示
单位:辽宁大学 辽宁沈阳110036 沈阳师范大学 辽宁沈阳110034
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