线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

意义、必要与可能:“过程方法”在高职课程质量保障中的应用

韦家朝 蒋远豪 现代教育管理 2012年第07期

摘要:提高课程质量是高职教育发展的核心任务。"过程方法"是建立现代质量保障体系的关键,它可以改变高职课程质量保障的落后观念与实践,使高职课程质量保障遵循教育客观规律,是培养全面发展人才的必由选择。

关键词:过程方法高职课程质量保障

单位:广西师范学院 广西南宁530001 广西师范大学漓江学院 广西桂林541006

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代教育管理

CSSCI南大期刊

¥264.00

关注 42人评论|8人关注