首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 意义、必要与可能:“过程方法”在高职课程质量保障中的应用 【正文】
摘要:提高课程质量是高职教育发展的核心任务。"过程方法"是建立现代质量保障体系的关键,它可以改变高职课程质量保障的落后观念与实践,使高职课程质量保障遵循教育客观规律,是培养全面发展人才的必由选择。
关键词:过程方法 高职课程 质量保障
单位:广西师范学院 广西南宁530001 广西师范大学漓江学院 广西桂林541006
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