首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 公平与效率:省级层面教师流动政策主导价值取向 【正文】
摘要:当前教师流动政策有两种价值取向:公平取向和效率取向。公平取向的教师流动政策受到更多省份的推崇,但其本身存在诸如推进困难、容易导致教育质量下降等缺点。因此,应该允许效率取向教师流动政策的存在和继续探索,开展公平取向的教师流动时应该做好各项准备工作。
关键词:教育均衡 教师流动 价值取向
单位:北京师范大学 北京100875
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