摘要：近年来，哈佛大学进行了董事会机构与治理改革，主要是扩大了董事会的规模，规定了董事的任期年限，设置了新的专业委员会与校友事务委员会，加强了董事会与监事会和大学共同体成员之间的联系，更加专注于高层次战略规划的制定等。改革举措旨在提升学校董事会获取和分配关键资源的能力，同时更好地履行其大学治理职责，进而完善大学内部治理图景。这反映了美国高等教育不断变化的外部环境与内部治理模式对于大学董事会治理所带来的挑战与变革。

关键词：哈佛大学 董事会机构改革 资源依赖理论 外部环境 内部治理 

单位：北京师范大学 北京100875