摘要：＂互联网＋＂教学成为现阶段教育发展的常新态,动摇了传统教学方式的根基,教学活动正在从课堂教学拓展为泛在学习（U-Learning）环境下的教学。究其本质,＂互联网＋＂教学是适应信息时代的＂原住民＂的学习需要而形成的,内在蕴含了＂以学习者为中心＂的教育理念。鉴于＂互联网＋＂教学的本质,构建＂以学习者为中心＂的互联网＋教学模式已成为必然的选择。＂以学习者为中心＂的＂互联网＋＂教学模式将实现如下转变：教学组织形式由一元走向多元;教学方式由讲授式走向个性化;课程资源由封闭走向开放;学习方式由单一走向泛在;教师角色由控制者转向促进者;教学制度由管理化走向服务化。同时,推进＂互联网＋＂教学需要进一步转变教育观念、建设优质教育资源、建立教学保障体系。

关键词：学习者 教学模式 

单位：辽宁教育研究院; 辽宁沈阳110034; 山东省烟台第一中学; 山东烟台264001