首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 陕西省教育技术学专业学生信息素养调查研究 【正文】
摘要:信息素养作为教师素养体系中最重要的素养之一,研究教育技术学专业在校学生的信息素养问题显得非常必要,利用问卷调查法对陕西省10所高等院校教育技术学专业的在校生信息素养状况进行调查,旨在以陕西省为例,为全国教育技术学专业学生信息素养培养提供参考资料。
关键词:教育技术学 学生 信息素养 调查
单位:延安大学教育科学学院 陕西延安716000
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