摘要：Thomas C.Reeves是一位国际知名的教育技术学者与学术领袖。文章介绍了Reeves在他“做对社会有益的研究”的一贯主张下,三十多年来的主要学术思想和实践主张。

关键词：thomas 教育技术 教育评估 真实任务 基于设计的研究 

单位：乔治亚大学 美国乔治亚州雅典城