首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 浅析教育游戏对学习者右脑发展的促进作用 【正文】
摘要:近年来,国内外对人类右脑的研究取得了一定成果,并尝试以游戏的手段促进右脑的发展。该文在对右脑作用及发展必要性进行阐述的基础上,结合教育游戏的特征,对其促进右脑发展的优势进行了初步探讨,并做出归纳。最后,通过案例简析,以期为未来教育游戏的研究与开发提供借鉴。
关键词:右脑 教育游戏 优势
单位:浙江师范大学教师教育学院 浙江金华321004
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