摘要：该研究从在线游戏对青少年迷恋之相关因子与游戏不受教育界重视之原因切入,随即说明Second Life与在线游戏之差异及教育内涵,有助于从事在线游戏教学者一个参考资料。

关键词：第二生命 在线游戏 情境学习 教育潜能 

单位：台湾师范大学科技应用与人力资源学系 台湾台北10610 佛公国小 台湾高雄80666