摘要：目前我国大多数中小学已完成数字化校园的基础（设施）建设,如何充分利用已建环境并保持可持续发展,是这些学校目前面临的关键问题。文章提出了解决此问题的＂面向中小学的轻量级数字化校园模型＂,该模型基本覆盖了中小学数字化教学与管理的各个方面。文章也提供了一个应用此模型建设数字化校园的学校案例,该模型及案例对类似学校具有借鉴价值。

关键词：中小学 数字化校园模型 轻量级 

单位：中山大学网络与信息技术中心 广东广州510275 中山大学教育学院 广东广州510275 寮步镇西溪小学 广东东莞523400